为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，凝聚奋进力量、加强青海师大基础教育历史学科间的交流互鉴、有序推动各附属中学历史教师深入教学研究，增强学生学史兴趣，10月17日下午开展了由基础教育与继续教育处主办、基础教育高中历史平台承办的“新四史与统编历史教材深度融合”教学设计暨中学生手绘“红色地图”展评活动。

根据今年8月我处下发的《“新四史”与统编历史教材深度融合教学设计和中学生手绘“红色地图”比赛的通知》，经高中历史学科平台收集整理、邀请学科专家现场严格评审、基教处处务会议审议，从收到的8件教师作品、94件学生作品中（按比赛通知要求对学生作品筛选后）按比例评选出教师优秀教学设计5件，学生手绘红色地图获奖作品12件。

参赛教师依据新课程标准，深挖教材、以生为本，设计出环环相扣、具有统编教材特色、鲜明时代主题，知识丰富与实践性强的优秀作品，可谓独具匠心、各有千秋。

附属学校学生广泛参与，以统编历史教材为依据，用“巧思妙手”精心构画了一张张主题明确、创意精妙的“美图”，好似让身边的红色资源“活”起来，将红色基因在图纸上重现，让红色血脉在心底流淌，开展了一堂堂“行走的新史地课”。

此次活动，不仅是扎根教学、立足教学、钻研教学的一次践行，也为青海师范大学基础教育历史教师和学生搭建了一个展示风采、教学相长的平台，是对历史教师专业水平的一次检验，也是对不断提高育人能力的一种激励。