为全面贯彻党的教育方针，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，落实青海师范大学卓越教师培养计划，我校于2024年3月11日举行师范生顶岗支教实习出征仪式，共计1622名师生参与。为积极配合青海师大 2024年春季学期师大顶岗支教实习教师的实习工作，青海师大二附中实习队伍于次日即出发奔赴工作岗位，经过14天的实习，3月份的支教工作任务已圆满完成。

实习队伍于3月12日早十点抵达支教学校后，教务处主任李永兰老师协同带队教师周晖老师带领21名实习生赴会议室开展实习教师欢迎会，介绍二附中教学工作特色的同时，各科室主任重点强调对实习教师的工作要求、教学安排以及教师行为规范，旨在帮助实习教师进入角色、规范自我、寻求提升。会议结束，即安排实习教师食宿，参观了解学校设施和教学环境，实习工作于当日下午正式开始。

至3月底，我队实习生已圆满完成为期14天的支教实习任务，跟随指导教师迅速进入工作状态，及时熟悉学情，主动研究教材，做好听课备课工作。并以准教师身份承担课堂教学、课外辅导、班级管理等工作，坚守师德、遵守纪律、规范言行。积极参与当地社区建设和文化交流，提升从教能力。各实习生秉承谦逊求学态度，积极投入，为提供给学生更好的教学服务，时刻学习、用心钻研、探索探究、守正创新，增强育人本领，为今后备好每一节课、解好每一道题、讲好每一堂课打好坚实基础。目前阶段，大部分实习生主要工作偏向于向指导教师与指导班主任跟随学习，提升自我从教管理能力，并协助指导教师进行日常教学工作、提高工作效率。分配行政岗位的实习生在完成教学工作学习的同时，严苛要求自我，严谨完成科室任务。值得一提的是，作为体育教育、美术教育及音乐教育专业的实习教师自进入学校以来，凭借自身学科知识及专业素养，已开始担任教学任务，工作成效显著。

无论任何专业的实习教师，都时刻铭记着“勤学修德，为人师表”的初心，追寻着“感恩奋进，追求卓越”的前路，以准教师身份鞭策自我、谦逊求学、寻求上进。对于3月份14天的实习工作，实习教师深知自我教学水平的缺陷与不足，还需继续向基层学习、向实践学习，在实习岗位上践行教育家精神，追求“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”好老师目标。希望实习教师们不忘初心，牢记使命，为后续的实习工作做好十足准备，完美完成本学期顶岗支教实习任务。